Oportunidades de Investigación Públicas

19-12-2023 Análisis de datos de estudiantes para mejorar la toma de decisiones de directores de colegio
El objetivo de esta oportunidad de investigación es aprender a analizar datos y comunicarlos a una audiencia no experta, a través de la participación en el análisis de datos del programa "Explora tu Talento", con estudiantes de segundo medio de colegios vulnerables. El producto final será un informe para los colegios participantes que contenga un resumen de la información recolectada desde los estudiantes respecto a sus preferencias de carrera y aspiraciones. Este será un insumo para que los directores puedan tomar mejores decisiones sobre la oferta de electivos que deben poner a disposición de sus estudiantes, actividades de vinculación con actores de la educación superior, entre otros. Se requiere saber STATA o R y es necesario haber realizado el curso de Estadística. El curso de econometría aplicada ICS 2563 o equivalente es deseable [Interesad@s enviar CV y concentración de notas antes de postular mediante email a fernanda.ramirez@uc.cl y exploratalento@uc.cl]
Keywords:       análisis de datos Educación sistema educacional estadística politicas publicas política pública Econometría politica educativa
Prerequisitos:  EYP1113

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos y tiene 1/2 vacantes disponibles

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28-11-2022 Análisis cualitativo del uso de datos para tomar decisiones a nivel escolar
Este proyecto busca que estudiantes participen de una revisión sistemática de literatura académica y un análisis cualitativo de entrevistas realizadas a directivos de colegios. Esto con el propósito de avanzar hacia una propuesta de cómo utilizar datos para tomar decisiones a nivel escolar.
Keywords:       análisis de datos educacion tecnologia Educación Revisión Literaria
Prerequisitos:  IDI2015

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos y tiene 1/1 vacantes disponibles

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Public Research Opportunities

22-12-2023
Keywords:       inclusión Educación en Ingeniería PIANE diversidad estudio longitudinal
Prerequisites:  ICS2563

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/2 available vacants

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19-12-2023
Keywords:       análisis de datos Educación sistema educacional estadística politicas publicas política pública Econometría politica educativa
Prerequisites:  EYP1113

Evaluation method: Nota 1-7, with 1/2 available vacants

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10-12-2023
Keywords:       Educación en Ingeniería educación superior
Prerequisites:  ING1004

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/1 available vacants

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30-06-2023
Keywords:       análisis de datos Educación
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Pasantía, with 0/1 available vacants

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28-11-2022
Keywords:       análisis de datos educacion tecnologia Educación Revisión Literaria
Prerequisites:  IDI2015

Evaluation method: Nota 1-7, with 1/1 available vacants

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20-07-2022
Keywords:       Educación geociencias hidrogeologia agua subterranea divulgación ciencia
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/3 available vacants

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06-01-2022
Keywords:       Educación Educación en Ingeniería Cualitativo
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/2 available vacants

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06-01-2022 Expansion and reinforcement of the Community of Living Laboratory partners for just sustainability's
Keywords:       Educación Sustainability
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/1 available vacants

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04-01-2022 Attraction and retention of women in STEM careers
Historically, women have been underrepresented in the fields of engineering and science. In the US, the percentage of bachelor's degrees awarded to women in 2019 ranged from 52% (Environmental Engineering) to 13% (Computer Engineering). In the same year, the percentage of professional degrees awarded to women in Chile ranged from 55% (Environmental Engineering to 8% (Computer Engineering). Although the proportion of women has increased over time, gender disparities in engineering still remain. Given the interest in achieving greater participation of women, different types of efforts have been invested to attract women to engineering. This research seeks to understand the reason for these differences, examining initiatives to attract and retain students This will involve reviewing the literature and contributing to the design and implementation of mixed methodologies (quali / quanti), collaborating with the DRS and the DEI.
Keywords:       Educación en Ingeniería Brecha de género
Prerequisites:  IDI2015 EYP1113

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/1 available vacants

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08-11-2021
Keywords:       Educación bases de datos Estadísticas política pública Verónica Cabezas
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/2 available vacants

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30-07-2021 Pre-engineering education study for COVID times
Keywords:       educacion tecnologia Educación
Prerequisites:  IDI2015

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/1 available vacants

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25-07-2018
Keywords:       Innovación design educacion tecnologia Educación
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/10 available vacants

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25-07-2018
Keywords:       Innovación Educación creatividad
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/10 available vacants

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13-07-2017 Transforming education in the University
It offers Research courses of 10 credits (as Optional of Deepening) for the second half of 2017, to support a research project on how to change the way of teaching a branch of engineering using technologies and digital resources. The student will support in the realization of an experiment during August and September, and in the subsequent analysis of the experience, and may even participate in the writing of a paper if you are interested. For IPRE, the student should go to a few classes in the industry involved (maximum of 10 in the semester), to support the teacher in intervention, review materials, to correct and support the subsequent analysis of the data collected.
Keywords:       Educación flipped classroom tecnología transformación
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with -1/1 available vacants

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16-08-2016 Engineering Education
In this research project we will work on the analysis of innovative experiences in engineering education that are being developed in the school, in order to understand their impact on students. You will participate in surveying and analysis of data.
Keywords:       educacion tecnologia Educación
Prerequisites:  None.

Evaluation method: Nota 1-7, with 0/1 available vacants

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